Oyun Terapisi

Çocuğun dili oyundur. Çocuklar iç dünyalarında olup biten her şeyi oyunlarındaki semboller aracılığıyla ifade ederler. Yaşadıkları duygulanımları, zorlukları sözel olarak rahatça ifade edebilmeleri için yaklaşık ilk 8-9 yılın geçmesi beklenir. Bu nedenle, oyunun araç olarak kullanıldığı bir çok oyun terapisi yöntemi vardır. Yapılandırılmış, bağlanma odaklı oyun terapileri ya da yapılandırılmamış tamamen çocuğun serbest oyunun takibi ile yapılan oyun terapisi yöntemleri bulunmaktadır.

Yönlendirilmemiş oyun terapisi için en ideal yaş aralığı 2-9 yaştır. Çocuğun sözel ifade dönemine geçtiği dönemde bu oyun terapisi yöntemi oldukça etkili fayda sağlayacaktır.

0-18 yaş aralığı için de yapılandırılmış, ilişki odaklı oyun terapisi yöntemleri tercih edilebilir.

Hangi yöntem ile çalışılacağına uzmanın değerlendirmesi sonucunda karar verilir ve duruma uygun terapi planı yapılır.

Oyun terapisi ile çocukların duygusal, davranışsal, ilişkisel zorlukları üzerinde çalışılabilir. Oyun terapisi sürecinde ailenin iş birliği oldukça önem taşımaktadır. Çocuğun terapisi sadece çocuğun terapisi değildir. Ailelerin bu bilgiyi zihinlerinde tutarak ve bu sorumluluğu almaya hazır bir şekilde gelmesi terapi sürecinin verimliliğini olumlu şekilde etkileyecektir.

Oyun terapisinin iyileştirici olabileceği bazı alanlar:

-Yoğun yaşanan korku, fobi, kaygı

-Boşanma, ölüm, hastalık, ameliyat, doğal afet, tıbbi müdahaleler gibi travmatik öyküler

-Tırnak yeme, alt ıslatma, dışkı-idrar tutma/bırakma

-Parmak emme, mastürbasyon

-Özgüven, içe kapanıklılık

-Ebeveyn-çocuk ilişkisinde yaşanan ilişkisel zorluklar

-Bağlanma zorlukları

-Sınır koyma ve kurallar koyma konusunda yaşanan sıkıntılar

-Okula uyum, okul içi problemler

-Sosyal ilişkilerde yaşanan zorluklar

-Kardeş kıskançlığı, kazanma-kaybetmede yaşanan zorluklar

-Yalan söyleme, çalma

-Öfke problemleri, regülasyon problemleri

 

Destekleyici olabileceği bazı alanlar:

-Dikkat eksikliği, hiperaktivite bozukluğu, dürtüsellik

-Tik bozuklukları

-Gelişimsel problemler

-Otizm